Microsoft Pivot é um aplicativo desenvolvido no Microsoft Live Labs e tem o objetivo de tornar a visualização e a interação de grandes quantidades de dados mais informativa, poderosa e divertida. A interface tem bom apelo visual e é possível navegar entre dados que são categorizados em Coleções. A organização dos dados dentro de uma Coleção pode ser feita mediante diversos filtros, tudo de maneira visual. Pode-se também disponibilizar suas coleções no site do Pivot. Desenvolvido em Silverlight com tecnologia Seadragon, tem desempenho bastante satisfatório, mas só para usuários Windows Vista e 7 com Internet Explorer 8. O Pivot precisa ser baixado.

Artigos Relacionados

• Pivot – Search & Interact With Massive Amounts Of Data (makeuseof.com)
• Microsoft’s Data Collection Technology PivotViewer Now Available For Download (techcrunch.com)
• New PivotViewer for Silverlight Lets You Visualize Data (devx.com)
• Microsoft PowerPivot for Excel 2010: Rough Cuts Version (oreilly.com)
• Overcoming information overload? (venturebeat.com)

CafeScribe é um site mantido pela  Follett Higher Education Group que permite a alunos, o download de cópias eletrônicas de seus livros didáticos. Dessa forma pode-se ter uma cópia em seu computador pessoal ou notebook, evitando o transporte dos livros. Os livros são oferecidos por menos da metade do preço de loja. O site permite o acesso e a organização dos livros eletrônicos tal qual organizamos nossas músicas no computador. Funções de anotações, inclusão de palavras chave, busca e marcação de texto são também bastante úteis. Pode-se também incluir colegas de sua escola à sua rede CafeScribe e compartilhar notas. Os grupos podem ser criados, não só dentro do ambiente da sala de aula, mas como parte da compra de um eBook. O comprador pode ver quem comprou o eTextbook e escolher criar ou participar de um grupo em torno do livro. Espera-see para breve uma versão para celulares.

Artigos Relacionados

• eTextbooks: Never Mind iPad & eReaders, PCs Still Dominant (nytimes.com)
• Follett Higher Education Group Leads Movement to Integrate Digital Textbooks Into Campus Systems (prnewswire.com)
• Barnes & Noble gets into the higher ed eBook business with NOOKstudy (feldmanfile.blogspot.com)
• Kevin Mohr: The e-Textbook Platform – Are We Ready? (purdueetech.wordpress.com)
• Tech Talk Podcast: Car Viruses (bits.blogs.nytimes.com)
• eTextbooks: Never Mind iPad & eReaders, PCs Still Dominant (readwriteweb.com)

Interessante vídeo produzido pela autoridades educacionais da província de Brunswik, no Canadá, para estimular a discussão entre educadores e outros interessando sobre o ensino público local. Baseado nos vídeos “Did You Know?” de Karl Fisch, são mostradas diversas considerações interessantes sobre os desafios da educação para o século 21. Para acompanhar o ritmo das mudanças globais do século 21, o vídeo nos mostra as necessidades e adaptações que o ensino público terá que fazer para manter os alunos envolvidos.

Artigos Relacionados

• Do You Realize? (21st Century Education in New Brunswick, Canada) (speedofcreativity.org)
• N.B. eyes high school graduation reforms (cbc.ca)
• Seven Videos All Educators Should Watch (freetech4teachers.com)

Com a ferramenta Google App Inventor, da Google Labs, qualquer um pode criar seus aplicativos para o sistema operacional Android, sem saber nada de programação. Basta conectar uma série de blocos, no melhor estilo do Scratch, aquela linguagem de programação desenvolvida pelo MIT para crianças. Google já vem testando a ferramenta em escolas, a mais de um ano. Atualmente a ferramenta está apenas disponível para aqueles que preencherem um formulário e forem convidados. É um conceito bastante apropriado, não apenas pela expansão do mercado Android para desenvolvedores (sem o processo de aprovação como é feito na Apple App Store) como também pela proliferação de aplicativos desenvolvidos por não desenvolvedores. Como até crianças podem desenvolver aplicativos é uma excelente opção para escolas formarem esse futuros desenvolvedores.

Artigos Relacionados

• Google App Inventor Wants to Help Non-Coders Build Android Apps [Android] (lifehacker.com)
• Giving Google App Inventor a spin (thaibrother.com)
• Google App Inventor Lets You Make Your Own Apps (video) (huffingtonpost.com)
• Google’s Inventor gets short shrift (go.theregister.com)
• Google starts inviting users to App Inventor for Android (thenextweb.com)
• Google App Inventor Aims to Let Anybody Easily Create Android Apps (webpronews.com)
• Google App Inventor: Anyone can develop, but will quality suffer? (thenextweb.com)

Online Colleges, interessante site especializado em educação online, nos traz um infográfico muito legal sobre a História da Educação Online. Vale a pena conferir os números e a linha do tempo. Para aqueles interessandos na educação online, vale a pena explorar o Online Colleges com sua extensa biblioteca, relação e comparativo de escolas e universidades online, blog e muitas dicas para essa modalidade educacional.

Artigos Relacionados

• “The 2011 Best Colleges Rankings Are Now Available Online at US News University Directory” and related posts (indianweb2.com)
• Information for College Officials (usnews.com)
• 2011’s Top Ten Online Colleges (prweb.com)
• Why U.S. News Ranks Colleges and Universities (usnews.com)

Matéria veiculada no Estado de São Paulo , em 05/07/2010, que mostra como a divisão de Tecnologia Educacional é um case de empresa brasileira que vai além de commodities ao exportar as mesas E-Blocks para a China.

“WPF/E” é um nome de código para uma nova tecnologia de apresentação na Web criada para ser executada em uma variedade de plataformas. Ela permite a criação de experiências sofisticadas, visualmente impressionantes e interativas que podem ser executadas em qualquer lugar: com navegadores e em vários dispositivos e sistemas operacionais de desktop (como o Apple Macintosh). Compatível com o WPF (Windows Presentation Foundation), a tecnologia de apresentação no Microsoft .NET Framework 3.0 (a infra-estrutura de programação do Windows), a linguagem XAML (eXtensible Application Markup Language) é a base do recurso de apresentação “WPF/E”. Utiliza o  Expression Graphic Designer, uma nova ferramenta da Microsoft que reúne o melhor das ferramentas de design de gráficos vetoriais com base em pixel, permitindo aos designers explorarem novas possibilidades criativas. Ela lhe permite incorporar gráficos de outros aplicativos e exportar elementos de design para uma variedade de ferramentas de software, incluindo XAML para WPF e “WPF/E”. Leia o white paper para saber mais.

Artigos Relacionados

• Creating and Loading XAML dynamically in WPF (mt-soft.com.ar)
• Quick Note: Building WPF Applications by Using the SharePoint 2010 Client Object Model (msdn.microsoft.com)
• Thoughts on WPF 4.0 from a novice (istartedsomething.com)
• Querying Netflix OData Service using Silverlight 4 (dotnetcurry.com)
• Creating and Loading XAML dynamically in WPF (devcurry.com)

Matéria divulgada em 16.08.2010 na revista A Hora, que circula aos domingos encartada no jornal Agora São Paulo.

A matéria mostra como usar o computador para o aprendizado em casa por meio de soluções de tecnologia educacional e aplicativos on-line que desenvolvem as habilidades das crianças de diferentes faixas etárias.

Matéria exibida em 29.06 pela TV Band de Manaus, sobre o projeto Nossa Região Futebol no colégio Martha Falcão.
O objetivo do projeto, realizado nas escolas associadas ao Portal Educacional, foi promover atividades que levassem os alunos a conhecer melhor outras cidades a partir de um dos elementos mais importantes da nossa cultura popular, o futebol.

Informamos que desde o dia 16/08/2010 a empresa A Laboral, que já prestava serviços para a fábrica da Positivo Informática, passou também a desenvolver atividades de ginástica laboral para os colaboradores da Tecnologia Educacional e Parque do Software. A Laboral possui 10 anos de mercado e é formada por uma equipe multidisciplinar, composta principalmente por fisioterapeutas do trabalho e ergonomistas. As atividades são desenvolvidas todas as terça, quintas e sextas-feiras no período da manhã.

Contamos com a presença de todos!