Google App Inventor – crie você mesmo seu aplicativo Android

Com a ferramenta Google App Inventor, da Google Labs, qualquer um pode criar seus aplicativos para o sistema operacional Android, sem saber nada de programação. Basta conectar uma série de blocos, no melhor estilo do Scratch, aquela linguagem de programação desenvolvida pelo MIT para crianças. Google já vem testando a ferramenta em escolas, a mais de um ano. Atualmente a ferramenta está apenas disponível para aqueles que preencherem um formulário e forem convidados. É um conceito bastante apropriado, não apenas pela expansão do mercado Android para desenvolvedores (sem o processo de aprovação como é feito na Apple App Store) como também pela proliferação de aplicativos desenvolvidos por não desenvolvedores. Como até crianças podem desenvolver aplicativos é uma excelente opção para escolas formarem esse futuros desenvolvedores.

Artigos Relacionados

• Google App Inventor Wants to Help Non-Coders Build Android Apps [Android] (lifehacker.com)
• Giving Google App Inventor a spin (thaibrother.com)
• Google App Inventor Lets You Make Your Own Apps (video) (huffingtonpost.com)
• Google’s Inventor gets short shrift (go.theregister.com)
• Google starts inviting users to App Inventor for Android (thenextweb.com)
• Google App Inventor Aims to Let Anybody Easily Create Android Apps (webpronews.com)
• Google App Inventor: Anyone can develop, but will quality suffer? (thenextweb.com)

ScuttlePad – a rede social só para crianças

ScuttlePad é uma rede social feita especialmente para crianças e que mantém os pais no processo de tomada de decisões. Tem como objetivo ensinar aos jovens como abordar as redes sociais em um mundo cada vez mais conectado. Voltado para faixa etária dos 6 aos 12 anos, o site não incorpora jogos ou quebracabeças extravagantes como no Facebook ou MySpace. Está lá para servir como campo de treinamento para a criança. O site mostra apenas as informações do perfil básico para os seus usuários, tais como nome (o sobrenome não é mostrado), imagem e estado e do país. Usuários podem enviar fotos, enviar mensagens, criar atualizações de status e comentar sobre o conteúdo de outros usuários. Uma característica importante do site é a “comunicação orientada”. Não apenas as fotos são monitoradas pelo ScuttlePad. Toda a comunicação é orientada por uma ferramenta de formação de frases, semelhante ao recurso de texto de telefones celulares, com uma lista de palavras predefinidas. Segundo os criadores da rede, devemos ensinar nossas crianças a usar redes sócias assim como as ensinamos a atravessar ruas.

Artigos Relacionados

• ScuttlePad: Social Networking For Kids Six and Older (blogworldexpo.com)
• Ypulse Essentials: ‘MTV Crashes..’, Forever 21 Open Late, Is Every Generation ‘Generation Me’? (ypulse.com)
• ScuttlePad: A Social Network Just For Kids (readwriteweb.com)
• Social media sites become No. 1 online activity (sfgate.com)
• Social media sites become No. 1 online activity (thestar.com)
• Study: Social Media Consumes Our Online Time (technologizer.com)
• @scuttlepad (twitter)

Planeta SESI – uma ferramenta complementar de aprendizado

O Portal PLANETA SESI, criado pelo SESI Paraná, tem como objetivo disponibilizar uma ferramenta de aprendizagem complementar ao ensino formal, com vistas a atender alunos de 04 a 10 anos. Trata-se de um instrumento para estreitar o relacionamento entre professores, profissionais da educação e pais de alunos. Baseado em tecnologias educacionais, o Portal aborda temas como artes, cultura, esporte, empreendedorismo, valorização profissional, alimentação saudável e línguas estrangeiras, em  atividades dinâmicas e atraentes. Oferece, além de conhecimentos técnicos e formais, estímulo para desenvolver o pensamento crítico das crianças e um canal de comunicação aberto para que os pais, professores e profissionais de educação das prefeituras e secretarias possam dialogar.

Simple Machines – Física para crianças

Simple Machines é um jogo divertido do Museum Of Science and Industry de Chicago e impressiona pelo equilíbrio de divertimento e educação. Traz-nos uma experiência educacional muito interessante. Ensina crianças sobre conceitos básicos de Física de maneira alegre e divertida. O desafio é ajudar o personagem ‘Twitch’ a construir máquinas simples com uma variedade de objetos, em pequena escala. Mistura interação intuitiva e simulações de Física em tempo real e ao mesmo tempo em que vai se contando a história. A experiência faz com que a criança acabe adorando Física.

Artigos Relacionados

• Chicago’s Museum of Science and Industry Opens Science Storms Exhibit (shoppingblog.com)
• MSI Simple Machines ( unit9)
• Museum of Science and Industry – Simple Machine Game (schoova)

Admongo – desenvolvendo o pensamento crítico

Colaboração de Lucas Kaehler

Admongo é uma iniciativa do governo norte-americano e pretende fazer com que crianças e adolescentes entendam como a publicidade funciona, quais os interesses por trás dela e como fazer decisões de compra conscientes. No Admongo, o usuário se transforma no personagem de um jogo que explora diferentes cenários e vai colecionando anúncios por onde passa. A cada fase, o jogador recebe alguns ensinamentos básicos. Segundo a Federal Trade Comission, o tom do site e do material de divulgação é imparcial, e o objetivo da ação é desenvolver o pensamento crítico nos pequenos. A iniciativa busca educar crianças sobre como a propaganda funciona para que possam fazer escolhas melhores e baseadas em mais informações quando fazem compras ou quando pedem aos pais para comprarem algo para eles.

Artigos Relacionados

• Advertising: Teaching Youngsters How to Read Advertising (nytimes.com)
• How Much Are You Influenced by Advertising? (learning.blogs.nytimes.com)
• Ypulse Essentials: US Gov Launches Admongo, Spotify Vs. iTunes, Violent Video Game Ban Heads To Supreme Court (ypulse.com)

A formação dos hábitos alimentares na criança

Muito se tem falado em reeducação alimentar, um processo lento que ocorre geralmente na fase adulta. Mas, se as pessoas tivessem recebido uma educação alimentar correta, não seria preciso reeducá-las mais tarde, não é mesmo? Continuar lendo »

Meu filho não quer comer (2ª parte)

Continuando nossa conversa sobre a falta de apetite e as características de cada fase da criança, neste artigo vamos abordar as atitudes que os pais devem ou não ter frente a esse problema. Continuar lendo »

VTech FLiP – o Kindle da garotada

Colaboração de Iberá Gomes

VTech FLiP é um e-Reader animado criado pela VTech especialmente para crianças em idade pré-escolar. O VTech FLiP tem tela colorida touchscreen de 4.3”, dicionário integrado e teclado touch QWERTY . O leitor de livros eletrônico permite que as crianças participem da leitura de forma completa, podendo ainda acompanhar suas personagens favoritas de modo diferente e jogar jogos interativos. Os livros são uma mistura de Shrek e Toy Story e, alguns clássicos infantis, podem ser baixados diretamente no aparelho ou serem carregados por via cartridge. O dispositivo lê em voz alta e destaca as palavras na tela. O FLiP estará disponível em outubro por aproximadamente 60 dólares.

Artigos Relacionados

• VTech Flip: The Ebook Reader Your Kids Never Knew They Wanted [We Love Toys] (gizmodo.com)
• VTech launches kid-friendly MobiGo handheld gaming system, Flip e-reader (engadget.com)
• E-E-book readers for kids. The first “E” stands for educational. (crunchgear.com)
• An E-Reader for Kids (online.wsj.com)

Um Centro para o aprendizado da era digital

The Joan Ganz Cooney Center é organização independente, sem fins lucrativos que promove a inovação no aprendizado das crianças através de meios digitais. O centro desenvolve e patrocina pesquisas, desenvolve novos modelos educacionais e incentiva parcerias intersetoriais. Suas publicações são referências na área educacional. O nome do Centro vem do fundador da Sesame Workshop que revolucionaou os programas infantis para televisão com a Sesame Street . Recentes estudos do Centro identificam vídeo games como potenciais aliados da saúde das crianças. É mantido por Peter G. Peterson, Genius, Mattel Inc. e da Sesame Workshop.

Artigos Relacionados

• Sesame Workshop Sets E-Books (online.wsj.com)
• 40 Years of Sesame Street’s Sunny Days* (theplussizemommy.com)
• Warners to produce ‘Sesame Street’ video games (sfgate.com)
• Joan Ganz Cooney Center Launch Prizes To Inspire Breakthroughs in Children’s Educational Digital Media (jgcc)
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IKnowthat – coleção de jogos multimídia educacionais

iKnowthat é uma plataforma educacional que oferece atividades para crianças de 2 a 12 anos de idade e um ambiente social seguro. As atividades cobrem as disciplinas do currículo e incluem jogos com simuladores, pintura, multimídias, áudios, vídeos, quizzes, etc. Existe uma versão para a família, com logins diferentes, onde os pais podem acompanhar, através de planilhas e gráficos, a evolução da criança, conforme são feitas as atividades. Na versão para a escola, o que difere é a possibilidade de sincronizar as atividades da escola com as de casa e ferramentas de autoria para os professores. iKnowthat é vencedor de inúmeros premios desde 2001.

O comportamento das crianças na internet brasileira

A pedido do Valor, o Ibope Nielsen fez um levantamento sobre a corrida das crianças para a internet em todo o país. Foram consideradas apenas aquelas com idade entre 2 e 11 anos.

Em dezembro, das 28,5 milhões de pessoas que navegaram na internet a partir de suas casas, nada menos que 14% – quase 4 milhões de pessoas – eram crianças. Há dez anos, as crianças eram apenas 6% da audiência total da internet residencial. O volume é representativo, dado que, segundo levantamento populacional de 2008 realizado pelo IBGE, há 33,5 milhões de crianças no país com idade entre 2 e 11 anos.

Para os analistas, a explicação por trás desses números passa pela crescente popularização da internet, a redução no preço dos computadores e o desejo dos pais de levar o computador para os filhos. Hoje, 15% das visitas a sites de jogos – um dos serviços mais procurados na web – são feitas por crianças. Um olhar mais atento, porém, revela que os pequenos também têm outros talentos na hora de navegar. As crianças, principalmente as meninas, diz José Calazans, analista de mídia do Ibope Nielsen, estão cada vez mais interessadas em se comunicar pela rede. “O PC tem se transformado em uma ferramenta de socialização para as crianças”, diz. Continuar lendo »